小人国观后感 小人国观后感范文
1. 我以为小人国是一部动画电影，但当我观看时，我被这部看似随机的纪录片深深吸引，它直观地把我带进了孩子们的世界。在这个小国，每个孩子都被认为与成年人享有平等的权利。
2. 教师尊重儿童的选择和决定，保护和引导儿童的天性，认为儿童的行为必须有其原因，给儿童时间反思自己的错误。柏学园是一个小社团，每个成员都必须遵守社团的相关规则!
3.在这个幼儿园，老师尊重每一个孩子。细腻而执着的时光。老师们都认为她是在等她的好朋友南德。看到这里，我在想晨晨每天都在等着我，但南德真的把晨晨当成好朋友吗?就像李老师无意中对南德说的:“陈晨每天都在等南德，但南德来了，假装没看见她。”但在接下来的场景中，我知道Nande也把她当作好朋友。一起吃饭，一起睡觉，起床都不考虑为晨晨穿衣服……也许只是Nande来不及表达。只有孩子才能理解孩子之间的感情。一个简单真实的孩子世界，一个真实的镜头，总是在不经意间让我们微笑!微笑过后，它总是让我们深思!
4. 作为一名幼儿园老师，我看了这部电影，并与我的工作进行了比较。在欣赏李老师的同时，我不禁感到羞愧。让我们停下忙碌的脚步，静下心来，慢慢品味身边纯真的儿童生活世界!当你用心蹲下来走进去，你会发现，这个国家有很多被你忽视的孩子，经常被大人的权威杀死!作为一名幼儿园老师，我更能理解教书不如教书的道理。我们的父母和老师会说他们爱孩子。但什么样的爱才是刚刚好呢?这确实是一个值得我们探索的话题，也是现代教育理论中近来经常争论的话题。而这部影片也让备受争议的各界人士看到了亮点。无论你爱得多深，你必须有权利;无论你爱得多深，你必须有规矩。孩子的情感世界迸发出灿烂的光芒，没有大人的干预，没有大人的干扰，这一切都是大自然赋予他们的力量。我们只能在他们成长的道路上给予适当的帮助，然后谦卑地看着他们成长。