经典教育句子精辟
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1、教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向善求真的引导。——陶行知
2、教育不是灌输,而是点燃火焰。——苏格拉底如是说,教育的真谛在于激发学生的内在热情。
3、父母教子,当于稍有知识时,见生动之物,必教勿伤,以养其仁;尊长亲朋,必教恭敬,以养其礼;然诺不爽,言笑不苟,以养其信。
4、授人以鱼,不如授人以渔,教育之真谛,在于启迪思维。
5、教育真正的目的,并不只强调人做善事,同时还要教人从善事中发掘出喜悦。——罗斯金
6、教育如春雨,润物无声,滋养心灵,助长成才。
7、教育不仅仅是培养有用的劳动者,更重要的是发展和完善人格,培养具有科学素质、人文素质、艺术素质、信仰素质等现代公民素质的一代新人。
8、人人是教师,人人是学生。让和煦的教育之光笼罩着人类,也温暖着一颗又一颗需要教育的心。到那时,不必再强调学习型的家庭,也不必强调学习型的社会。而教育如阳光、雨露、空气,笼罩着全人类。
9、教育是一门科学,有自身的规律,必要的批评有助于孩子的健康成长,是孩子走向成功的推进器和催化剂。在实践中,运用赏识教育一定要有度,在对孩子教育的同时,赏罚分明可能更有用。
10、教育是你可以用来改变世界的最强大的武器。
11、世事每从宽处乐,人伦常在忍中全。无药可延父母寿,有书可教子孙贤。
12、教育的对象是文化生长。教育若能陶冶人格而推动社会生长,便算尽了能事,此外实在别无捷径。
13、养孩子慢慢来法则。道法自然、顺其自然、自然自有大智慧。每个孩子的性格类型不同,成长的轨迹自然也因人而异,不妨给孩子一个顺其自然的机会,让孩子自己做主,主动适应。顺其势而施其教,才是对孩子最好的尊重。
14、教育是一种社会化的过程……教育是成长……教育不是生活的预备课程,教育本身就是生活。
15、教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。
16、总之,必使学生得学之乐,而耐学之苦,才是正轨。若一任学生趋乐避苦,这是哄骗小孩子的糖果子,决不是造就人才的教育。
17、用行动和爱去浇灌,让每一个孩子的人生开出多彩美丽的花朵。——焦玉兰
18、慧眼,识真金。教育工作者,不仅应当艺术地育人,而且要智慧地识别人。同时,要恰如其分地推荐人、使用人。同样一块煤,放在炉膛里,它就可以发出光与热,可是把它放在大路上,就可能成为绊脚石。
19、 古人云:“心,灵物也,不用则常存,小用则小成,大用则大成,变用则至神。要获取思想教育的最佳效果,就要善于“变用”根据学生的具体情况,选择“契机”因时施教,扬长避短,以变应变,叩开他们的心扉。
20、教育的目的至少能培养学生做一个适于现代生活的人。
21、教给孩子们谦逊、单纯、勤劳而慈悲的生活虽然无比重要,但如果孩子们实际所看到的是双亲的奢侈、怠惰或杀生的行为,那么一切说教皆徒劳。
22、所谓教育的目的是为了不教育,是在循循善诱中让受教育者找到人生正路,并引导他们自觉地走正路。
23、教育无痕,润物无声;学习有道,受益终身。
24、教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
25、教育教育使人三思而后行。
26、谁不爱孩子,孩子就不爱谁,只有爱孩子的人,才能教育孩子。
27、北宋学者欧阳修曾言:“教学之法,本于人性,磨揉迁革,使趋于善。”
28、教育贵于薰习,风气赖于浸染。 …………郭秉文
29、筒子们,对孩子,不发怒不代表不威严。怒与威是截然不同的两回事儿。有威严,才是家长,才会具备管教孩子的能力。切记,管教的目的不在于赢了孩子,而在于赢得孩子。
30、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。——爱德华兹
31、孔子曰:有教无类。教育的大门应向所有人敞开,不应有偏见与歧视。
32、教育,是引导而非灌输,是启发而非压制。——孔子
33、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生
34、教育事业,是一项终身事业,是从胎教开始到临终教育的一个循序渐进的过程。为此,教育艺术应当是人类生存之光。
35、曾子用言行告诉人们,为了做好一件事,哪怕对孩子,也应言而有信,诚实无诈,身教重于言教。一切做父母的人,都应该像曾子夫妇那样讲究诚信,用自己的行动做表率,去影响自己的子女和整个社会。
36、我们把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。所谓教育,是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。
37、知识之树,以教育为土壤,方能茁壮成长。
38、教育如细雨润物,滋养着求知的心田,让生命的绿意盎然。
39、教育之根深植于心,方能枝繁叶茂。
40、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之,教育的过程亦是自我修养的旅程。——《中庸》
41、对小孩子开导的最好方法就是扬其长处、略其短处。赏识导致成功,抱怨导致失败。不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子需要抱怨,而是抱怨使他们变得越来越坏。
42、教育不是把外面的东西强迫儿童或青年去吸收,而是须要使人类与生俱来的能力得已生长。
43、教育是点燃智慧的火焰,而非灌输知识的容器。愿每个孩子都能在教育的阳光下自由生长,绽放独特的光彩。
44、学而不厌,诲人不倦,教育的真谛在于持续的探索与传授。——孔子
45、用心教学,让孩子在阳光中快乐成长。
46、学而不思则罔,思而不学则殆,教育需思学并重。
47、父善教子,教于孩裼。
48、教子十过,不如奖子一长;教过不改也徒伤情,奖长易功也且全恩。
49、身教重于言教,才高还需德高。
50、教育需要十八般武艺,表扬、批评、鼓励、惩罚都应该有,到底啥时用什么招,哪一招最灵,体现的是教育者的智慧。
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