儿童python练习实例
实例一:
题目:有四个数字:1、2、3、4,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?各是多少?
程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列(只要百不等于十位并且不等于个位)。
实例(Python2.0+)
#!/usr/bin/python #-*-coding:UTF-8-*- foriinrange(1,5):#百位 forjinrange(1,5):#十位 forkinrange(1,5):#个位 if(i!=k)and(i!=j)and(j!=k):#百位十位个位的数字不相等 printi,j,k#3.0+print(i,j,k)
实例二:
题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?
具备知识基础:数组遍历
程序分析:请利用数组来分界(两个数组,一个数组利润空间,一个数组是提成比例),定位,判断利润区间。比如:利润是120000,通过数组定位120000大于100000,那么奖金就由两部分组成:
1、(120000-100000)*0.75
2、100000*0.1
实例(Python2.0+)
#!/usr/bin/python #-*-coding:UTF-8-*- i=int(raw_input('净利润:')) arr=[1000000,600000,400000,200000,100000,0] rat=[0.01,0.015,0.03,0.05,0.075,0.1] r=0 foridxinrange(0,6): ifi>arr[idx]: r+=(i-arr[idx])*rat[idx]#高于基数部分提成,例如利润120000,就是20000部分提成 print(i-arr[idx])*rat[idx] i=arr[idx] printr