Java8 Comparator源码演示及解析
在前面一篇JavaComparable和Comparator对比详解中，对于java中的排序方法进行比较和具体剖析，主要是针对Comparator接口和Comparable接口，无论是哪种方式，都需要实现这个接口，并且重写里面的方法。
Java8中对其进行了优化，直接调用Comparator类即可实现一些自定义的排序功能，比如按照某个字段升序，并且按照某个字段降序排列；还有如果出现null的情况怎么处理等等。下面是针对常见的基础数据类型的list和对象的集合进行排序的演示。
/**
*关于java8中的Comparator排序方法
*/
publicclassCompareController2{
publicstaticvoidmain(String[]args){
/**
*对常见的list等进行升序和降序
*/
Listlist=Arrays.asList(10,133,34,546,53,345);
//自然顺序，升序
list.sort(Comparator.naturalOrder());
System.out.println(list);
//降序
list.sort(Comparator.reverseOrder());
System.out.println(list);
/**
*对于对象的排序
*/
ListstudentsList=newArrayList<>();
studentsList.add(newStudents("zhangSan",28,"beiJing"));
studentsList.add(newStudents("liSi",25,"shangHai"));
studentsList.add(newStudents("wangWu",22));
studentsList.sort(Comparator.comparing(Students::getName));
System.out.println("按照姓名升序："+studentsList);
studentsList.sort(Comparator.comparing(Students::getAge).reversed());
System.out.println("按照年龄降序："+studentsList);
studentsList.sort(Comparator.comparing(Students::getAddress,Comparator.nullsLast(String::compareTo)).reversed());
System.out.println("按照地址降序，若有空，放到最前面："+studentsList);
studentsList.sort(Comparator.comparing(Students::getAddress,Comparator.nullsFirst(String::compareTo)).reversed());
System.out.println("按照地址降序，若有空，放到最后面："+studentsList);
studentsList.sort(Comparator.comparing(Students::getAddress,Comparator.nullsLast(String::compareTo)).reversed().thenComparing(Students::getAge));
System.out.println("按照地址降序，若有空，放到最前面，然后再按照年龄升序："+studentsList);
}
}
Comparator的源码解析
最近的学习，让我意识到了看源码的重要性，所以分析完Comparator如何使用后，继续研究源码。
1）首先看下comparing的源码，其实就是compareTo方法。
2）接下看下thenComparing方法，其实就是compare方法，和我们实现某个接口并且重写里面的方法类似，只不过Comparator在底层帮我们实现了。
3）最后来看下比较有趣的nullsFirst方法和nullsLast方法，两个方法其实主要就是nullFirst的标志位不同，其底层仍然是实现compare方法，只不过加了一个对于null的判断，还有一个是根据nullFirst的标志位的判断。Get!!!
以上就是本文的全部内容，希望对大家的学习有所帮助，也希望大家多多支持毛票票。
声明：本文内容来源于网络，版权归原作者所有，内容由互联网用户自发贡献自行上传，本网站不拥有所有权，未作人工编辑处理，也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容，欢迎发送邮件至：czq8825#qq.com（发邮件时，请将#更换为@）进行举报，并提供相关证据，一经查实，本站将立刻删除涉嫌侵权内容。